| Dersin Adı |
Design and Analysis in Bioengineering
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
GBE 411
|
SPRING
|
2
|
2
|
3
|
6
|
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | English | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | Face to Face | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Group Work Problem Solving Lecture / Presentation Application: Interactive Learning |
|||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü |
|
|||||
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
|||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | The aim of this course is to convey theoretical and practical concepts related to the interpretation and application of bioengineering principles and knowledge, acquired throughout the educational process, within the context of process design. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | This course covers the identification of design principles and methods encountered in bioengineering, tracking development processes, reviewing relevant resources, selecting and evaluating potential raw materials and productions, determining and utilizing capacity, creating process design flow diagrams, mass and energy balances for the selected system, equipment and bioreactor design, designing the separation and purification process, and conducting feasibility studies. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
-
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
|
|
| Destek Dersleri |
|
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
|
|
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Öğrenme Çıktısı |
| 1 | Definition of the bioprocess and development processes | Interactive study and articles Chapter 1, Bioprocess Engineering Principles (2nd Edition) | LO1 |
| 2 | Market research, determination of capacity and raw materials | Interactive study and articles Chapter 3, Bioprocess Engineering Principles (2nd Edition) | LO2 |
| 3 | Creation of flow diagrams | Interactive study and articles Chapters 4 and 5, Bioprocess Engineering Principles (2nd Edition) | LO2 |
| 4 | Mass and energy balances | Interactive study and articles Chapters 4 and 5, Bioprocess Engineering Principles (2nd Edition) | LO3 |
| 5 | Identification of basic equipment | Interactive study and articles Chapter 11, Bioprocess Engineering Principles (2nd Edition) | LO3 |
| 6 | Pretreatments | Interactive study and articles Chapter 11, Bioprocess Engineering Principles (2nd Edition) | LO3 |
| 7 | Research on reaction and microbial kinetics | Interactive study and articles Chapter 2, Bioprocess Engineering Principles (2nd Edition) | LO4 |
| 8 | Review and Midterm | - | |
| 9 | Explanation of bioreactor types and selection specific to the process, bioreactor design | Interactive study and articles Chapter 14, Bioprocess Engineering Principles (2nd Edition) | LO4 |
| 10 | Bioreactor design | Interactive study and articles Chapter 14, Bioprocess Engineering Principles (2nd Edition) | LO4 |
| 11 | Equipment selection , determination of piping system, pump, valve, connectors | Interactive study and articles Chapter 11, Bioprocess Engineering Principles (2nd Edition) | LO4 |
| 12 | Evaluation of separation and purification processes | Interactive study Singh & Herzer (2018), Adv Biochem Eng Biotechnol, 165:115–178 | LO5 |
| 13 | Design and analysis of the separation and purification process Feasibility analysis | Interactive study Singh & Herzer (2018), Adv Biochem Eng Biotechnol, 165:115–178; Pollock et al. (2017), Biotechnol Prog, 33(4): 854–866 | LO6 |
| 14 | Project presentations | - | |
| 15 | Project presentations | - | |
| 16 | General semester review | - |
| Ders Kitabı | Tietz Textbook of Clinical Chemistry and Molecular Diagnostics (6th edition). Rifai- Horvath- Wittwer. Elsevier 2018 ISBN: 978-0-323-35921-4 Computational Drug Discovery and Design. Springer Protocols- Humana Press- 2018. Gore and Jagtap. ISBN 978-1-4939-7755-0 Bioprocess Engineering Principles (2nd Edition)- Doran P- Academic Press- 2012. ISBN: 978-0122208515 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Experimental design methods for bioengineering applications. Gundogdu et al. Crit Rev Biotechnol. 2016;36(2):368-88. Model-assisted design of experiments as a concept for knowledge-based bioprocess development. Moller et al. Bioprocess Biosyst Eng. 2019 May;42(5):867-882. Downstream Processing Technologies/Capturing and Final Purification : Opportunities for Innovation Change and Improvement. A Review of Downstream Processing Developments in Protein Purification. Singh and Herzer. Adv Biochem Eng Biotechnol. 2018;165:115-178. Integrated continuous bioprocessing: Economic operational and environmental feasibility for clinical and commercial antibody manufacture. Pollock et al. Biotechnol Prog. 2017 ; 33(4): 854–866. Heller et al. Annu Rev Anal Chem (Palo Alto Calif). 2018; 12;11(1):79-100. |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % | LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 | LO6 |
| Ödev | 1 | 20 | X | X | ||||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 20 | X | X | X | |||
| Proje | 1 | 30 | X | X | X | X | ||
| Ara Sınav | 1 | 30 | X | X | X | |||
| Toplam | 4 | 100 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Katılım | - | - | - |
| Teorik Ders Saati | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Arazi Çalışması | - | - | - |
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | - | - | - |
| Portfolyo | - | - | - |
| Ödev | 5 | 3 | 15 |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 5 | 5 |
| Proje | 1 | 20 | 20 |
| Seminer/Çalıştay | - | - | - |
| Sözlü Sınav | - | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 18 | 18 |
| Final Sınavı | - | - | - |
| Toplam | 150 |
| # | PC Alt | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| Program yeterlilik verisi bulunamadı. | |||||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..