| Dersin Adı |
Signals and Systems
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
EEE 309
|
SPRING
|
3
|
2
|
4
|
6
|
| Ön-Koşul(lar) | MATH 153 To get a grade of at least FD | |||||
| Dersin Dili | English | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | Face-to-Face | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | • Application: Experiment/ Laboratory/ Workshop • Lecture / Presentation | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü |
|
|||||
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
|||||
| Yardımcı(ları) |
|
|||||
| Dersin Amacı | The aim of this course is to provide students with the mathematical foundations and tools necessary for the analysis of signals processed by systems. It is the first step toward understanding how signals carry information and how systems process this information, and it is essential for other courses in the Electrical and Electronics Engineering program. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | The topics covered include time-domain analysis of continuous-time and discrete-time signals and systems, Fourier series and periodic signals, continuous-time Fourier transform, sampling, and Laplace transform. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
-
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
|
|
| Destek Dersleri |
|
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
|
|
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Öğrenme Çıktısı |
| 1 | Introduction and mathematical foundations; some example signals and systems | - | - |
| 2 | Continuous-time signals; basic signals; signal operations and properties | Chapter 1. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO1 |
| 3 | Continuous-time systems; system properties | Chapter 1. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO2 |
| 4 | Continuous-time linear, time-invariant systems; convolution integral; properties and examples | Chapter 2. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO3 |
| 5 | Discrete-time signals; basic signals; signal operations and properties | Chapter 1. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO1 |
| 6 | Discrete-time systems; system properties | Chapter 1. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO2 |
| 7 | Discrete-time linear, time-invariant systems; convolution sum; properties and examples | Chapter 2. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO3 |
| 8 | Midterm Exam | - | - |
| 9 | Continuous-time Fourier series; properties and examples | Chapter 3. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO4 |
| 10 | Continuous-time Fourier series; properties and examples | Chapter 3. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO5 |
| 11 | Continuous-time Fourier transform; Fourier transform of periodic signals; properties of Fourier transform; convolution and multiplication properties and examples; inverse transform and properties | Chapter 4. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO4 |
| 12 | Continuous-time Fourier transform; Fourier transform of periodic signals; properties of Fourier transform; convolution and multiplication properties and examples; inverse transform and properties | Chapter 4. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO5 |
| 13 | Sampling theorem; sampling of band-limited continuous-time signals; sampling analysis; under-sampling and aliasing | Chapter 7. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO4 |
| 14 | Laplace transform; inverse transform and properties; system functions and analyses of linear, time-invariant systems | Chapter 9. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO4 |
| 15 | Laplace transform; inverse transform and properties; system functions and analyses of linear, time-invariant systems | Chapter 9. A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, with H. Nawab, Signals and Systems, ISBN: 978-1-292-02590-2 | LO5 |
| 16 | Final Exam | - | - |
| Ders Kitabı | A V. Oppenheim A. S. Willsky with H. Nawab Signals and Systems Pearson 2014 2/E. ISBN: 978- 1-292-02590-2. |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | A. Akan L F. Chaparro Signals and Systems using MATLAB Academic Press 2024 4/E ISBN: 978-0-443-15709-7. |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % | LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 | LO6 |
| Laboratuvar / Uygulama | 1 | 20 | X | X | X | X | X | X |
| Ara Sınav | 1 | 40 | X | X | X | |||
| Final Sınavı | 1 | 40 | X | X | X | |||
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Katılım | - | - | - |
| Teorik Ders Saati | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Arazi Çalışması | - | - | - |
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | - | - | - |
| Portfolyo | - | - | - |
| Ödev | - | - | - |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | - | - | - |
| Proje | - | - | - |
| Seminer/Çalıştay | - | - | - |
| Sözlü Sınav | - | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 24 | 24 |
| Final Sınavı | 1 | 34 | 34 |
| Toplam | 180 |
| # | PC Alt | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| Program yeterlilik verisi bulunamadı. | |||||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..