| Dersin Adı |
Introduction to Bioinformatics
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
BME 310
|
SPRING
|
2
|
2
|
3
|
5
|
| Ön-Koşul(lar) | GBE 100 dersinden başarılı olmak (En az DD notu almış olmak) | |||||
| Dersin Dili | English | |||||
| Dersin Türü | ELECTIVE_COURSE | |||||
| Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | Face-To-Face | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | - | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü |
|
|||||
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
|||||
| Yardımcı(ları) |
|
|||||
| Dersin Amacı | The objective of this course is to introduce most commonly used bioinformatics techniques, to comprehend basic terminology of bioinformatics, to analyze and visualize biological data, to find specific literature pertaining to topics of interest. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | The course covers terminology used in bioinformatics, introduction to online and offline tools and databases, basic analysis techniques of biological sequences, comparison methods. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
-
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Temel Ders |
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
| Destek Dersleri |
|
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
|
|
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Öğrenme Çıktısı |
| 1 | Introduction to bioinformatics | Lecture notes | LO1 |
| 2 | Gene structure and central dogma | Choudhuri, S. (2014). Bioinformatics for beginners: genes, genomes, molecular evolution, databases and analytical tools. Elsevier. ISBN: 978-0-12-410471-6 Chapter 1 | LO1 |
| 3 | FASTA ve Genbank file formats | Choudhuri, S. (2014). Bioinformatics for beginners: genes, genomes, molecular evolution, databases and analytical tools. Elsevier. ISBN: 978-0-12-410471-6 Chapter 5 | LO2 |
| 4 | Structural protein database: PDB | Lecture notes and online resources | LO2 |
| 5 | Exploring PubChem Substance and Compound Databases | Lecture notes and online resources | LO3 |
| 6 | Chemical data formats: SMILES and SMARTS | Lecture notes and online resources | LO2 |
| 7 | Literature search on PubMed | Lecture notes and online resources | LO3 |
| 8 | Midterm | - | |
| 9 | Genome tracking using GDV | Lecture notes and online resources | LO3 |
| 10 | NCBI BLASTn, BLASTp, tBLASTn | Choudhuri, S. (2014). Bioinformatics for beginners: genes, genomes, molecular evolution, databases and analytical tools. Elsevier. ISBN: 978-0-12-410471-6 Chapter 5 | LO4 |
| 11 | Molecular dynamics and docking | Choudhuri, S. (2014). Bioinformatics for beginners: genes, genomes, molecular evolution, databases and analytical tools. Elsevier. ISBN: 978-0-12-410471-6 Chapter 1 | LO2 |
| 12 | Pairwise sequence alignment | Choudhuri, S. (2014). Bioinformatics for beginners: genes, genomes, molecular evolution, databases and analytical tools. Elsevier. ISBN: 978-0-12-410471-6 Chapter 6 | LO4 |
| 13 | Multi sequence alignment | Choudhuri, S. (2014). Bioinformatics for beginners: genes, genomes, molecular evolution, databases and analytical tools. Elsevier. ISBN: 978-0-12-410471-6 Chapter 6 | LO5 |
| 14 | Multi sequence alignment using CLUSTALW | Lecture notes and online resources | LO5 |
| 15 | RNA structure prediction | Choudhuri, S. (2014). Bioinformatics for beginners: genes, genomes, molecular evolution, databases and analytical tools. Elsevier. ISBN: 978-0-12-410471-6 Chapter 7 | LO4 |
| 16 | Final Exam | - |
| Ders Kitabı | Choudhuri S. (2014). Bioinformatics for beginners: genes genomes molecular evolution databases and analytical tools. Elsevier. ISBN: 978-0-12-410471-6 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Jones N. C. & Pevzner P. A. (2004). An introduction to bioinformatics algorithms. MIT press. ISBN: 9780262101066 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % | LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 |
| Laboratuvar / Uygulama | 1 | 40 | X | X | X | X | |
| Ara Sınav | 1 | 30 | X | X | X | ||
| Final Sınavı | 1 | 30 | X | X | X | X | X |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Katılım | - | - | - |
| Teorik Ders Saati | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Arazi Çalışması | - | - | - |
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | - | - | - |
| Portfolyo | - | - | - |
| Ödev | - | - | - |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | - | - | - |
| Proje | - | - | - |
| Seminer/Çalıştay | - | - | - |
| Sözlü Sınav | - | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 23 | 23 |
| Final Sınavı | 1 | 35 | 35 |
| Toplam | 150 |
| # | PC Alt | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| Program yeterlilik verisi bulunamadı. | |||||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..