- Üniversite
- Akademik
- Yüksekokullar
- Adalet Meslek Yüksekokulu
- Meslek Yüksekokulu
- Meslek Yüksekokulu
- Bankacılık ve Sigortacılık (Türkçe)
- Bilgisayar Programcılığı (Türkçe)
- Dış Ticaret (Türkçe)
- Grafik Tasarım (Türkçe)
- İç Mekân Tasarımı (Türkçe)
- İnşaat Teknolojisi (Türkçe)
- İş Sağlığı ve Güvenliği (Türkçe)
- Medya ve İletişim (Türkçe)
- Mimari Restorasyon (Türkçe)
- Radyo ve Televizyon Programcılığı (Türkçe)
- Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri (Türkçe)
- Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği (Türkçe)
- Turizm ve Otel İşletmeciliği (Türkçe)
- Uygulamalı İngilizce Çevirmenlik
- Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
- Uygulamalı Yönetim Bilimleri Yüksekokulu
- Yabancı Diller Yüksekokulu
- Fakülteler
- Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ortak Dersler
- Yüksekokullar
- Araştırma
- Araştırma Merkezleri
- Kütüphane
- Akıllı Kampüs
- Proje Geliştirme ve Teknoloji Transfer Ofisi
- İzmir Bilimpark
- Sürekli Eğitim Merkezi (EKOSEM)
- Çocuk Üniversitesi
- Etik Kurul
- Öğretme ve Öğrenme Merkezi (EKOEĞİTİM)
- Psikolojik Uygulama ve Araştırma Merkezi (PUAM)
- Araştırmacı Eğitimleri Koordinatörlüğü
- Araştırma İş Birlikleri ve İnovasyon Koordinatörlüğü
- Kampüs
- INTERNATIONAL
- İletişim
Biyomedikal Mühendisliği
BME 102 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Introduction to Biomedical Engineering
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
BME 102
|
|
3
|
0
|
3
|
4
|
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | English | |||||
| Dersin Türü | - | |||||
| Dersin Düzeyi | - | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | Face-to-face | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Presentation Teamwork | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | |||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | To introduce students to the field of biomedical engineering by exploring its foundational concepts, key application areas, and the integration of engineering with biology and medicine, preparing them for advanced study in the discipline. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | This course provides an introduction to biomedical engineering. Fundamental concepts and application areas are discussed. it provides students with a broad understanding of the discipline's scope and prospective fields of employment, preparing them for advanced-level courses. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
-
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Temel Ders |
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
|
|
| Destek Dersleri |
|
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
|
|
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
|
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Öğrenme Çıktısı |
| 1 | 1. What is Biomedical Engineering? Why Do We Need Biomedical Engineers? | Introduction to Biomedical Engineering, Saltzman, W. | LO1 |
| 2 | Biosignal processing | Introduction to Biomedical Engineering Third Edition, Saltzman, W. Chapter 11 | LO2 |
| 3 | Biomechanics Medical imaging | Introduction to Biomedical Engineering Third Edition, Saltzman, W. Chapter 16 | LO1 |
| 4 | UV-Vis Spectroscopy/IR Spectroscopy | Principles of Instrumental Analysis, Douglas A. Skoog, F. James Holler, Chapter 13, 16 | LO1 |
| 5 | Gas Chromatography | Principles of Instrumental Analysis, Douglas A. Skoog, F. James Holler, Chapter 27 | LO1 |
| 6 | Applications of instrumental analysis | Principles of Instrumental Analysis, Douglas A. Skoog, F. James Holler, Chapter 14, 17 | LO3 |
| 7 | From Literature Review to Hypothesis and Project Development/Management in Biomedical Engineering | Design of Biomedical Devices and Systems, Paul H. King, Richard C. Fries and Arthur T. Johnson, 4th Edition (Ch. 1, 2) | LO2 |
| 8 | Midterm Exam | - | |
| 9 | Tissue Engineering and Biomaterials | Introduction to Biomedical Engineering Third Edition, Saltzman, W. Chapter 5, 6 | LO2 |
| 10 | Ethics and Responsibility in Engineering Practice | Introduction to Biomedical Engineering Third Edition, Chapter 2 | LO4 |
| 11 | Patient based therapeutic procedures | Lecture notes | LO5 |
| 12 | 12. Patient based therapeutic procedures | Lecture notes | LO5 |
| 13 | Biomedical Optics | Lecture notes | LO3 |
| 14 | Bioinfotmatics I | Lecture notes | LO5 |
| 15 | Bioinfotmatics II | Lecture notes | LO5 |
| 16 | Final Exam | - |
| Ders Kitabı |
Enderle J. & Bronzino J. (Eds.). (2012). Introduction to biomedical engineering. Academic press. |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | - |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % | LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 |
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | 1 | 20 | X | X | X | X | |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 20 | X | ||||
| Ara Sınav | 1 | 20 | X | X | X | ||
| Final Sınavı | 1 | 40 | X | X | X | X | X |
| Toplam | 4 | 100 |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Katılım | - | - | - |
| Teorik Ders Saati | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati | - | - | - |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Arazi Çalışması | - | - | - |
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | 1 | 5 | 5 |
| Portfolyo | - | - | - |
| Ödev | - | - | - |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 5 | 5 |
| Proje | - | - | - |
| Seminer/Çalıştay | - | - | - |
| Sözlü Sınav | - | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam | 120 |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
| # | PC Alt | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| Program yeterlilik verisi bulunamadı. | |||||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
Sosyal Medya
Sosyal Medya
HABERTÜM HABERLER
İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜ
DetaylarKÜRESEL KARİYER
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..BİLİME KATKI
İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İNSANA DEĞER
İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..
İzmir Ekonomide yapacağın Lisansüstü eğitimle bir adım öndesin